5 ème, La main qui travaille, la main qui fait la fête

Représenter votre main

– en 5 minutes (croquis à main levée rapide)

– en 15 minutes (esquisse avec les ombres et les lumières, les textures de la peau)

– en 20 minutes (peinture en essayant de trouver la teinte juste pour la coloration de la peau)

« La main qui travaille, la main qui fait la fête »

Avec des matériaux de votre choix, avec des objets, des fragments d’objets, vous représenterez vos deux mains avec une technique mixte en exprimant l’idée de travail pour votre main qui écrit et la fête pour l’autre. Vous choisirez vos matériaux et vos objets dans l’optique d’exprimer ces deux actions.

Possibilité de faire le contour directement de vos deux mains en vous en servant comme un patron. Vous pourrez choisir le support de votre choix pour chacune de vos mains.

Vous veillerez à créer un contraste (couleur, matières, matériaux, technique,etc) entre les deux mains représentées.

Apprentissages: Utiliser divers modes de production d’images (supports, médiums, matériaux, choix d’outil)

Compétences: créer une image à partir d’éléments d’origines diverses en sachant choisir les instruments, outils, matériaux, supports, médiums

Identifier les procédures utilisées (prélèvement, assemblage, collage)

Etude de mains, Léonard de Vinci

Pouce, César

Mes voeux, Annette Messager

L’art du Mehndi, dessin au hennée sur les mains en Inde

Rebecca Horn: Gants-doigts, 1972

Mains, Dürer

Réalisations d’élèves:

Quelques exemples avec les pieds:







A propos artsplastiques

site de cours d'arts plastiques en ligne destiné aux élèves, aux parents et aux enseignants. Vous trouverez des séquences d'arts plastiques avec des productions d'élèves autour de l'objet, de l'image et de l'espace conformément aux programmes. Ces cours en ligne permettent d'échanger des pratiques avec notamment le numérique au centre de nos apprentissages.

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