Représenter votre main
– en 5 minutes (croquis à main levée rapide)
– en 15 minutes (esquisse avec les ombres et les lumières, les textures de la peau)
– en 20 minutes (peinture en essayant de trouver la teinte juste pour la coloration de la peau)
« La main qui travaille, la main qui fait la fête »
Avec des matériaux de votre choix, avec des objets, des fragments d’objets, vous représenterez vos deux mains avec une technique mixte en exprimant l’idée de travail pour votre main qui écrit et la fête pour l’autre. Vous choisirez vos matériaux et vos objets dans l’optique d’exprimer ces deux actions.
Possibilité de faire le contour directement de vos deux mains en vous en servant comme un patron. Vous pourrez choisir le support de votre choix pour chacune de vos mains.
Vous veillerez à créer un contraste (couleur, matières, matériaux, technique,etc) entre les deux mains représentées.
Apprentissages: Utiliser divers modes de production d’images (supports, médiums, matériaux, choix d’outil)
Compétences: créer une image à partir d’éléments d’origines diverses en sachant choisir les instruments, outils, matériaux, supports, médiums
Identifier les procédures utilisées (prélèvement, assemblage, collage)
Etude de mains, Léonard de Vinci
Pouce, César
Mes voeux, Annette Messager
L’art du Mehndi, dessin au hennée sur les mains en Inde
Rebecca Horn: Gants-doigts, 1972
Mains, Dürer
Réalisations d’élèves:
Quelques exemples avec les pieds:
Arts Plastiques 
j’adore vos réalisations !
J’avais oublié ce cours ! Autrefois, je le faisais avec les pieds. Je pense que je vais le reprendre !
J’ai une idée: je les ferai travailler en volume avec une paire de chaussettes: une chaussette qui fait la fête etc