3ème: « De plus en plus étroit », une séquence sur la perception de l’espace. 3/4 séances (cours en formation)

Temps 1: Fabriquer en 30 minutes un volume de plus en plus étroit.

Verbalisation autour des travaux des élèves:

Temps 2: Prendre une série de 5 photographies qui montrent un « espace de plus en plus étroit ». Choisir la meilleure.

(à chaque fois, demander aux élèves de faire encore plus étroit)

Références artistiques:

Cartier Bresson: composition, point de vue et cadrage

La Chambre des Epoux Arnolfini, Van Eyck,

et l’installation « Dream Passage » de Bruce Nauman

Lien au programme: L’espace, l’oeuvre, le spectateur

Apprentissages:

Savoir manipuler l’espace dans une production à 3 dimensions Temps 1

Construire ou fabriquer des volumes en tirant parti des qualités formelles

Mettre en œuvre les matériels et différents logiciels à des fins de création, d’exposition, de présentation. Temps 2

Compétences du socle commun:

compétence 5 : – connaître et pratiquer diverses formes d’expression à visées artistiques.

compétence 4 : – traiter une image, un son ou une vidéo.