1er temps: 20 minutes pour réaliser une sculpture vivante au collège.

2ème temps: installez votre sculpture vivante dans l’espace du collège.

3ème temps: « Une sculpture vivante accrochée au collège »!

4ème temps: « Une sculpture accrochée à ma chaise »

Apprentissages:

Produire in situ

Découvrir des pratiques artistiques contemporaines: la performance

Expérimenter physiquement l’espace bâti

Compétences:

Prendre en considération dans une production artistique les données physiques d’un espace

Expérimenter de façon sensible l’espace des oeuvres

Réaliser une production qui implique le corps

Références artistiques:

Gilbert et Georges

Willi Dorner

 

Premier temps: sans montrer les références

 

Temps 3:

 

Quatrième temps: Une sculpture accrochée à ma chaise