Mes réflexions sur la création d’un blog pédagogique public :

Animatrice d’un blog qui a maintenant une bonne place sur la toile, je suis porteuse d’une expérience et d’une réflexion que je souhaite aborder avec les collègues.

Les évènements récents qui se sont déroulés en janvier 2015 en Métropole m’ont démontré qu’être animatrice d’un blog est indissociable d’une politique et d’une éthique éditoriale.

Oui, nous blogueurs et blogueuses sommes éditeurs de textes et d’images dont nous avons la responsabilité. Nous ne pouvons pas tout publier. Non par manque de courage mais parce que nous avons des obligations et des devoirs en tant qu’enseignants, envers notre public, les élèves d’abord et le reste des internautes.
Les premières questions à se poser sont les suivantes :

• à qui je m’adresse ? A des élèves, à des parents, à des artistes ?
• pour qui je travaille ?
• qui sont mes lecteurs ?
• le sujet que je traite est-il de mes compétences ou sort-il de mon contexte d’enseignant ?
• ai-je le recul suffisant pour traiter d’un sujet d’actualité ?
• mes sources sont-elles fiables ?
• ai-je le droit de publier des images ? Lesquelles ?
• suis-je vraiment dans le cadre de ce que je publie relatif à ma fonction d’enseignant en arts plastiques ?
• ai-je le droit de publier ce texte, ces images ?
• quel est mon objectif ?
• ai-je copié un article sans cité mes sources ?

J’ai eu de nombreuses sueurs froides dans l’exercice de l’édition de mes articles. L’image était-elle assez floutée ? Cette reproduction est-elle libre de droit ? Suis-je bien dans le cadre strict de mon enseignement ? Ne vais-je pas au delà de mes compétences ?

 

J’avais dans un premier temps publié deux caricatures de Charlie Hebdo dont la dernière de Charb. Après réflexion, je l’ai retirée en me disant :

• était-elle nécessaire pour faire passer mon message ?
• le texte ne suffit-il pas pour exprimer cette image ?
• les élèves curieux ne peuvent-ils pas aller la chercher sur la toile, ce qui leur enseignerait la recherche sur internet ?

Je ne pense pas avoir manqué de courage. Je suis allée, selon mon avis à l’essentiel : l’affirmation de la laïcité à l’école et me reposer sur l’histoire de la caricature.

Tel était mon but premier.

Il est nécessaire de prendre parfois des risques mais toujours mesurés.

J’invite vivement les blogueurs et blogueuses, et moi même, à réfléchir à notre politique éditoriale car ce vivier de blogs pédagogiques doit perdurer et vivre malgré les évènements passés. Dans l’intérêt de ce moyen de diffusion d’informations et dans l’intérêt des arts plastiques, dans le respect de ceux qui se donnent la peine d’avoir des valeurs éditoriales, n’ayons pas peur mais restons vigilants et lucides sur ce que nous produisons. Cela a des conséquences sur les autres.

Oui, bloguer c’est éditer.