La petite cuillère

La petite cuillère en plastique est un objet du quotidien qui est plastique par excellence.

Ses caractéristiques:

rigide, blanche (il y a toutes les nuances de blanc), brillante, courbe, pleine, réfléchissante, en volume, presque plane, lisse, polie, cassable, elle peut fondre à la chaleur et donner d’autres formes, bref c’est un objet riche avec un fort potentiel.

On peut la transformer en animal, en personnage, lui fabriquer un socle pour l’exposer, la peindre, l’assembler, la coller, dessiner dessus, etc

En maternelle, on peut envisager d’intégrer des motifs décoratifs différents à l’intérieur qu’à l’extérieur de la petite cuillère. On peut aussi coller des gommettes d’une certaine couleur dedans et d’une autre à l’extérieur. On peut aussi imaginer que l’enseignant a donné aux enfants une feuille avec différents éléments de diverses natures aux élèves. Certains se mangent à la petite cuillère et d’autres seraient des intrus (animaux, objets, formes abstraites, etc). L’enfant devra coller à l’intérieur de la cuillère ce qui se mange avec elle et répartir à l’extérieur les autres éléments.

En cycle 2: on pourrait imaginer de rendre cette cuillère expressive: gentille ou méchante par exemple …Les élèves travailleraient sur la surface de l’objet pour changer son expression.

Exemple de référence artistique: Meret Oppenheim

meret-oppenheim-le-dejeuner-en-fourrure-1936

En cycle 3: Les séquences pourraient être bien nombreuses !

Exploration 1:

Objectif: la narration visuelle

Avec l’appareil numérique, trouvez 5 manières différentes de photographier la petite cuillère en la rendant méconnaissable (cadrage, point de vue, netteté, flou, proportions, etc)

Exploration 2: Exprimez avec le dessin cette fois-ci, un point de vue différent sur la cuillère:

Exploration 3: réaliser une cuillère avec des matériaux de récupération.

Réinvestissement 1: Réalisez une petite histoire filmée ou en stopmotion de cette petite cuillère avec des objets de votre trousse.









Les petites histoires devront être améliorées avec par exemple comme nouvelle consigne d’intégrer différents points de vue sur la cuillère dans le film.

Exemple de référence: Shiny

Autre réinvestissement 2: Peindre une cuillère blanche sur un fond blanc.

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