Séquence niveau 4e « Portrait unique, figures multiples »»
Exploration 1
Entrée du programme : La représentation ; images, réalité et fiction
– la ressemblance
Demande : dessine-toi comme tu te vois.
Contrainte : je passe autant de temps à me regarder qu’à dessiner.
- Travail individuel
- Matériel à apporter: une photo de toi ou un miroir
- Support papier au choix
- Outils graphiques au choix
Durée : 30 minutes de pratique
Compétences disciplinaires des programmes : Expérimenter, produire, créer
– Choisir, mobiliser et adapter des langages et des moyens plastiques variés en fonction de leurs effets dans une intention artistique en restant attentif à l’inattendu.
Apprentissages : Elaborer des travaux bidimensionnels par des moyens graphiques, travailler la notion d’écart entre référent et représentation.
Mise en commun / Ce que nous avons travaillé :
– L’autoportrait (geste, expression et regard, image de soi, signes distinctifs…)
- La ressemblance et la notion d’écart entre le référent et la représentation
- Le cadrage et le point de vue
- Les différentes opérations techniques en dessin (hachures, estompage, nuances de gris…)
Suite de la leçon à télécharger ici:
Arts Plastiques 