Les pratiques plastiques

Dès le cycle 1, l’élève va être confronté à la diversité des pratiques qui sont nombreuses et variées. Celui-ci va progressivement découvrir d’autres moyens de représentation avec les pratiques bi-dimensionnelles et d’autres formes d’expression avec les pratiques tridimensionnelles. Les tableaux ci-dessous par cycle (2 et 3) montrent l’évolution de l’enseignement de ces pratiques dans la classe. L’article sur Eduscol donne des informations complémentaires. (bouton bleu ci-dessous).

Les pratiques bidimensionnelles/dessin

Les pratiques bidimensionnelles/peinture

Les pratiques bidimensionnelles/collage

Les pratiques tridimensionnelles / Sculpture, modelage, assemblage, installation, in situ, etc.

Les pratiques tridimensionnelles / Sculpture, modelage, assemblage, installation, in situ, etc.

 

 

Source de l’article : accompagnement des programmes arts plastiques

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Pratiques de l’image fixe et animée : photographie, vidéo, création numérique, etc

Pratiques de l’image fixe et animée : photographie, vidéo, création numérique, etc

Source de l’article : accompagnement des programmes arts plastiques

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