L’estomac du glouton, distanciel.
Réalisation d’un volume, l’estomac du glouton en trois dimensions.
La séquence :
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Format pages :
Diaporama complet :
Format mac
Format Powerpoint
Partie 1 :
Format mac
Format Powerpoint
Partie 2 :
Format mac
Format Powerpoint
Partie 3 :
Format mac
Format Powerpoint
Partie 4 :
Format mac
Format Powerpoint
Partie 5 :
Format mac
Format Powerpoint
Mieux vaut se préparer avant un prochain confinement.
Comment enseigner les arts plastiques en distanciel ? Comment faire pour respecter le rythme des cours ?
J’ai choisi le diaporama comme moyen de communication avec les élèves :
- possibilité d’animer son propos
- fichiers audio, vidéo, gif animés
- possibilité d’échelonner ses consignes
- facilité de lecture
- approche ergonomique
Il est important de ne pas donner toutes les consignes de la séquence aux élèves mais de découper celles-ci en différentes parties.
Ne pas surcharger les diapositives. Ne pas hésiter à illustrer son propos sans surcharger la diapo. L’élève dès le premier coup d’oeil doit saisir la totalité des informations. Tout doit être clair et limpide pour lui.
Penser à énoncer les demandes de manière auditive et visuelle !
Penser à ne communiquer aux élèves que ce qui concerne la séance.
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