Mon ouvrage publié chez Génération 5

J’ai l’immense plaisir de vous annoncer la parution de mon manuel d’arts plastiques dédié aux arts plastiques pour le collège chez la maison d’édition Génération 5. Pour commander le livre, cliquez sur le lien ci-dessous : http://www.generation5.fr/produits/Les-arts-plastiques-au-college–1607–23435–ens.php Ce livre est la matérialisation de mes années de cours au collège avec 20 séquences détaillées, des rencontres […]

Refondation du blog

Chers internautes, Le blog prend une autre dimension pour plusieurs raisons: je suis maintenant Formatrice Académique et viens de publier un livre chez Génération 5. Les programmes, l’enseignement des arts plastiques ont évolué. Les séquences que j’ai postées, réalisées au collège Terrain Fayard, doivent être réécrites pour une meilleure compréhension des nouveaux programmes. Elles doivent […]

L’évaluation par compétences en arts plastiques décortiquée et en clair

L’évaluation par compétences va radicalement changer nos gestes de métier. Il ne s’agit plus d’évaluer selon des critères de réussite installant une compétition entre les élèves mais de les évaluer en fonction de leur développement personnel. Cette nouvelle manière d’envisager l’évaluation est forcément motivée par des raisons qui n’apparaissent pas dans les programmes. L’analyse des […]

6ème, petite fabrication, Emmanuel Darnault

SEQUENCE NIVEAU 6ème   Objectif: réaliser une petite fabrication en 3 dimensions   Exploration 1 Entrée du programme : La représentation plastique et les dispositifs de présentation. La ressemblance : découverte, prise de conscience et appropriation de la valeur expressive de l’écart dans la représentation. L’autonomie du geste graphique : ses incidence sur la représentation, son lien à la […]

Le contraste, M1 SUD

Première piste de travail sur le contraste: Propositions de problèmes ouverts aux élèves de cycle 3: le contrat d’expression: 1 objet + 1 idée = souvent des questions ouvertes ! Contrastes: chercher les notions à l’oeuvre dans les propositions : *Le plus joyeux des instants en noir et blanc »  *La plus lumineuse des nuits noires » […]

Une vitrine de luxe, 6ème

Cette séance a été proposée aux étudiants de l’ESPE de la Réunion. Ce sont leurs travaux qui seront présentés dans cet article, n’ayant pas encore testé cette séquence avec les 6èmes. Une autre façon de voir la séance: un objet de culte Cette séquence m’a été inspirée par les travaux du groupe ressource de La […]

Les enseignements artistiques avec la réforme et les nouveaux programmes

Les enseignements artistiques avec la réforme et les nouveaux programmes : chronique d’une mort annoncée ? Nous venons de recevoir les modalités de la réforme du collège que nous devons examiner avec bienveillance mais aussi un regard critique vis-à-vis de ce qui se trame derrière elle. Si une réforme est nécessaire pour permettre à tous […]

Le support et les matériaux dans l’art

Les supports et les matériaux dans l’art. La liste est incomplète car les supports sont variés et nombreux. Il s’agit ici de relater une petite histoire des supports et des matériaux en donnant une idée de la profusion de ceux-ci dans la période contemporaine. Le support est l’appui ou le soutien de quelque chose. Support […]

Equiper sa salle en outils numériques, mon parcours personnel

Mon parcours pour obtenir un équipement adéquat en matériel informatique et numérique. J’ai commencé à exercer en Métropole en 1998 où j’avais un simple téléviseur comme moyen de communication et d’information. Pas d’appareil photo, pas de tablettes à l’époque. Pourtant nous évoquions bien le numérique dès 98. Mes élèves ont réalisé des photos et des […]

Changez de support, d’outil, de matériaux pour créer à nouveau avec Olivier Masmonteil. 6ème

Martial Raysse, Peinture haute-tension Temps 1: Copier cette image en changeant les paramètres suivants: support, matériaux, outils, couleurs, trace, geste, lumière, etc. Temps 2: Le cadre refait l’image. Trouver une manière originale d’encadrer votre image. Copier, encadrer, c’est créer à nouveau. Apprentissages:  tirer parti des matériaux pour engager une démarche créative. Expérimenter des techniques variées. Compétences: […]

6/5/4èmes Spécial journée des langues au collège Terrain Fayard

Réalisez un drapeau d’un pays imaginaire la « franglaispallemagnol » constitué des drapeaux des 4 pays suivants: -espagne, allemagne, angleterre, france Notions abordées: composition, forme, couleur. Exemple: anonyme que vous voyez une fois par semaine au collège   Exemple: Artistes ayant travaillé sur les drapeaux: Claude Monet, impressionniste Jasper Johns, ci dessous Trois Drapeaux, 1958 Jeremy Dean http://m3m.homelinux.org/wikiGG/index.php/Car_c’est_du_th%C3%A9%C3%A2tre Laurence […]

6 ème, tous pour une chaussure, une chaussure pour tous

Pour des raisons d’intempéries ce sujet a été modifié et l’installation reportée ultérieurement. La chaussure vous accompagne toute la vie. Elle est votre reflet, à votre image. Elle vous suit dans votre travail. Elle porte les traces des chemins que vous avez parcourus, des chemins de votre vie. Transformez une ancienne chaussure en « monument à […]