cycle 4

4 ème, Attention danger !

Attention danger ! Conditions : Suite d’images, technique libre en 2D. Consignes : Représentez votre héros dans une situation dangereuse ou effrayante (réelle ou imaginaire). Choisissez des angles de vue et des cadrages particulièrement originaux et expressifs pour rendre votre narration spectaculaire et dramatique. Inspirez-vous de l’analyse du cinéma d’Alfred Hitchcock pour traduire l’idée de suspens. Contraintes : […]

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Détournement d’oeuvres d’art en objet ou affiche publicitaire, 4ème

Détournez une oeuvre d’art de Yayoi Kusama ou de Miro en objet ou en affiche publicitaire pour faire la promotion de l’oeuvre de l’artiste. (Un cours ici original : mon corps détourne l’image: http://perezartsplastiques.com/2016/02/09/mon-corps-detourne-limage-3eme/) 1) Choisir un objet par exemple chaussure, chaussette, T-shirt, lunettes, lessive, shampoing, voiture et transformer cet objet ordinaire en objet faisant la […]

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Pile ou faces ? 5ème

Représenter la pile selon les trois propositions ci dessous: 1) Je peins non pas une pile mais l’énergie contenue dans la pile. Le tout, en forme de pile. 2) Je réalise un logo pour la plus écologique des piles. 3) Je réalise une représentation la plus fidèle de la pile, en couleur. Apprentissages: Utiliser divers […]

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Miam ! Miam ! 4ème

Miam Miam! (cours dont je ne suis pas l’auteur) Représenter un plateau repas vu de dessus en peinture en intégrant à votre production une image et un objet réel. Assembler le tout de façon cohérente. L’ensemble devra constituer un trompe-l’oeil. Images, œuvre et réalité programme :  interactions  pratique et culture : Les images et leurs relations […]

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Faire émerger un cube d’un plan 3ème

L’espace, l’œuvre et le spectateur Faire sortir un cube de votre support. Technique libre. Travailler la mise en scène de l’apparition de ce cube. Réalisations d’élèves. Apprentissage 1) La prise en compte et la compréhension de l’espace de l’œuvre Compétences visées –       – fabriquer des travaux tridimensionnels suggérant un espace de l’oeuvre. –       par des […]

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Le damier 5ème

Images, œuvre et fiction. Merci à Jean-Christophe Menu, auteur de Bande-dessinée et jadis mon professeur qui nous a donné ce sujet. Neuf cases en damier, noir et blanc. Concevoir une histoire dont le récit justifiera le choix de ce damier. Programmes 1) La construction, la transformation des images 2) L’image et son référent 3) Les […]

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