Danièle Pérez ESPE La Réunion
6ème
cours 6ème niveau collège arts plastiques séquence
Protégé : Do rouge mi fa sol blanc si vert, 6ème
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PlusBla-bla-bla de crayon, 6ème
Le plus bavard des crayons. Mettre en scène les bavardages de votre crayon. Travail en 3 dimensions. Ben Sylvain Ciavaldini
Plus6ème, Une chaise avec Claudie Bastide
Claudie Bastide est une artiste plasticienne qui travaille depuis vingt ans sur la thématique de la chaise. http://www.claudiebastide.com/pages/pagechaises.html « C’est génial de les entendre et de les savoir si enthousiastes . Merci de cette bonne idée qui m’enchante et qui rend la collaboration vivante. Je suis impatiente de la suite. Bien à vous » Elle a accepté […]
Plus6ème « Tout objet aimé est le centre d’un paradis. » de Novalis
« Tout objet aimé est le centre d’un paradis. » de Novalis Mettre en scène d’après cette citation votre relation à l’objet que vous aimez tant comme si c’était une relique, un objet d’art au centre d’un Musée. « Novalis, de son vrai nom Georg Philipp Friedrich, Freiherr (en français, « baron ») von Hardenberg, né le 2 mai 1772 au château d’Oberwiederstedt, près de Mansfeld en Saxe dans le nord de la Thuringe historique, et mort le25 mars 1801 à Weißenfels (Allemagne), est un poète, romancier, […]
Plus6ème, une merveilleuse carte aux matériaux et au trésor
Réaliser une carte au trésor en intégrant à votre réalisation des objets de récupération et des matériaux. Vous devrez réaliser un itinéraire avec des noms de lieux mystérieux, une rose des vents, en pensant à créer une relation avec les objets et les matériaux intégrés plastiquement à votre travail. Vous composerez également les légendes avec […]
Plus6ème, le facteur qui ne sait pas lire
le facteur qui ne savait pas lire, 6ème Publish at Calameo or read more publications.
Plus6ème, un objet qui attise la curiosité
cliquer sur la photo pour voir le livre animé Un objet qui attise la curiosité Publish at Calameo or read more publications. Un objet qui attise la curiosité Publish at Calameo or read more publications. Un objet qui attise la curiosité Réaliser en volume un objet insolite qui attisera la curiosité du spectateur qui le […]
Plus6ème, Mon objet d’art est en mouvement !
« Mon objet d’art est en mouvement, il bouge, il tremble, il sautille, il gigotte, il avance, il recule, il tourne, il vole, il fait un saut périlleux, il danse … » A vous de concevoir un objet d’art qui soit en mouvement, vous devrez inventer un mécanisme ou un dispositif d’accrochage mettant en évidence le mouvement […]
Plus6ème, le plus voleur, le plus vil et veule des oiseaux
« le plus voleur, le plus vil et veule des oiseaux » A vous de réaliser en volume un oiseau néfaste, voleur, sans morale, sans valeur, à nos yeux odieux. Travail en volume ou en plan avec relief avec des objets de récupération. Veule: apathique, mou, sans morale Vil: méprisable Compétences: Choisir et construire des objets en […]
Plus6ème, Ma carte au trésor est un objet d’art.
Ma carte au trésor est un objet d’art. Jouez avec la géographie ! Réaliser une carte au trésor avec une forme artistique (en plan ou en volume) en intégrant à votre réalisation des objets de récupération et des matériaux. Vous devrez réaliser un itinéraire avec des noms de lieux mystérieux, une rose des vents, en […]
Plus6ème, une enveloppe, un destinataire, une destination
Merci à ma tutrice lors de mon année de stage à l’origine de cette séquence. A qui envoyez-vous cette lettre ? A un dauphin, à un requin ? A un chat ? Où ? Dans l’aquarium ? Le facteur devra comprendre instantanément à qui vous l’envoyez et où. Technique libre. Apprentissages : Expérimenter des techniques variées L’enveloppe comme matériau ou comme […]
Plus6ème, l’Arche de Noé sans dessus-dessous !
Noé partit avec tous les animaux … Mais, au cours du voyage, il y eût une terrible tempête. Ce fût le chaos. Tous les animaux se mélangèrent entre eux ! Imaginez une composition fantastique d’animaux sans dessus-dessous avec l’aide de photos (taille large) téléchargées sur internet et faites votre collage avec le logiciel en ligne […]
Plus6 ème, tous pour une chaussure, une chaussure pour tous
Pour des raisons d’intempéries ce sujet a été modifié et l’installation reportée ultérieurement. La chaussure vous accompagne toute la vie. Elle est votre reflet, à votre image. Elle vous suit dans votre travail. Elle porte les traces des chemins que vous avez parcourus, des chemins de votre vie. Transformez une ancienne chaussure en « monument à […]
PlusL’horrible barbe de l’ogre, 6ème
Représenter de façon réaliste l’horrible barbe d’un ogre avec des restes de ce qu’il a mangé glissés dans les poils de sa barbe. (cours dont je ne suis pas l’auteur) Vous représenterez par la peinture et le dessin les différents objets avalés par l’ogre mais aussi intégrerez dans cette barbe des matériaux, des fragments d’objets […]
PlusUn socle artistique pour une pile. 6ème
Réaliser un socle avec du papier ou du carton pour une pile. Socle: base sur laquelle repose une construction, un objet. Le socle d’une statue. Première séance: Représentez la pile vue de face, vue de dessus et de dessous. Faire un croquis de son socle avec la légende des différents matériaux ou objets le composant. […]
PlusLa carte aux objets et aux matériaux, 6ème
Réaliser une carte au trésor en intégrant à votre réalisation des objets de récupération et des matériaux. Vous devrez réaliser un itinéraire avec des noms de lieux mystérieux, une rose des vents, en pensant à créer une relation avec les objets et les matériaux intégrés plastiquement à votre travail. Vous composerez également les légendes avec […]
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