La guerre des crayons, 6ème

Avec les moyens de votre choix, montrez une guerre des crayons qui se trouvent dans votre trousse.

– Comment comptez-vous vous y prendre ?

– En faisant un dessin, une bande-dessinée, une peinture, une photo, un film, un film en stop-motion, un diaporama ?

Matériel à disposition: 5 appareils photos, 1 tablette, 1 ordinateur

Temps 1: faire un croquis de votre projet par le moyen du dessin

Temps: réaliser la révolte avec la technique souhaitée. Travail en groupe possible

Apprentissages:

Exploiter différents modes de représentation

Compétences:

Représenter par le dessin des objets observés

Utiliser les fonctions de base d’un ordinateur, des appareils et des logiciels.

Références artistiques,

Alexandre Alexeieff, 1963, Le nez

Explications de l’écran d’épingles: 1931/1933
https://www.nfb.ca/film/ecran_epingles/embed/player

L’écran d’épingles by Norman McLaren, National Film Board of Canada

alexeif1

Chris Marker, La jetée, 1962

Emile Cohl, 1910

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Une publicité en stopmotion:

Travaux des élèves: stopmotions, films, photos, dessins divers moyens d’expression sont étudiés dans la partie 1

guerre

guerre 2


Visionnage d’un stopmotion

Des photos:

sculpture vivante 83 sculpture vivante 84 sculpture vivante 85 sculpture vivante 87

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