Danièle Pérez ESPE La Réunion
objet
programme arts plastiques 6ème cours séquence
Protégé : Do rouge mi fa sol blanc si vert, 6ème
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Plus6ème, Une chaise avec Claudie Bastide
Claudie Bastide est une artiste plasticienne qui travaille depuis vingt ans sur la thématique de la chaise. http://www.claudiebastide.com/pages/pagechaises.html « C’est génial de les entendre et de les savoir si enthousiastes . Merci de cette bonne idée qui m’enchante et qui rend la collaboration vivante. Je suis impatiente de la suite. Bien à vous » Elle a accepté […]
PlusProtégé : 6ème « Tout objet aimé est le centre d’un paradis. » de Novalis
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PlusProtégé : 3ème, Avec un socle, ça change tout
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Plus6ème, une merveilleuse carte aux matériaux et au trésor
Réaliser une carte au trésor en intégrant à votre réalisation des objets de récupération et des matériaux. Vous devrez réaliser un itinéraire avec des noms de lieux mystérieux, une rose des vents, en pensant à créer une relation avec les objets et les matériaux intégrés plastiquement à votre travail. Vous composerez également les légendes avec […]
Plus6ème, le facteur qui ne sait pas lire
le facteur qui ne savait pas lire, 6ème Publish at Calameo or read more publications.
PlusProtégé : 6ème, un objet qui attise la curiosité
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PlusProtégé : 6ème, Mon objet d’art est en mouvement !
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PlusProtégé : 6ème, le plus voleur, le plus vil et veule des oiseaux
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PlusProtégé : 4ème, Exposer de façon spectaculaire un tortellini.
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PlusProtégé : 5ème, Comme je n’avais plus assez de peinture pour représenter mon paysage, je l’ai fini avec des objets et des matériaux.
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Plus6ème, Mon socle est bien plus important que ma sculpture.
Mon socle est bien plus important que ma sculpture. Travail en volume. Apprentissages: Tirer parti des matériaux pour engager une démarche créative. Adapter une forme à une fonction (socle) dans la conception d’un objet. Compétences: Exploiter les qualités fonctionnelles et expressive des outils, des matériaux et des supports variés. Reconnaître différents statuts de l’objet. Références […]
Plus6ème, Ma carte au trésor est un objet d’art.
Ma carte au trésor est un objet d’art. Jouez avec la géographie ! Réaliser une carte au trésor avec une forme artistique (en plan ou en volume) en intégrant à votre réalisation des objets de récupération et des matériaux. Vous devrez réaliser un itinéraire avec des noms de lieux mystérieux, une rose des vents, en […]
PlusProtégé : 5ème, Je peins avec des objets, des matériaux et de la peinture.
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PlusUn socle artistique pour une pile. 6ème
Réaliser un socle avec du papier ou du carton pour une pile. Socle: base sur laquelle repose une construction, un objet. Le socle d’une statue. Première séance: Représentez la pile vue de face, vue de dessus et de dessous. Faire un croquis de son socle avec la légende des différents matériaux ou objets le composant. […]
PlusLa carte aux objets et aux matériaux, 6ème
Réaliser une carte au trésor en intégrant à votre réalisation des objets de récupération et des matériaux. Vous devrez réaliser un itinéraire avec des noms de lieux mystérieux, une rose des vents, en pensant à créer une relation avec les objets et les matériaux intégrés plastiquement à votre travail. Vous composerez également les légendes avec […]
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