Les images et leur relation au réel
Les images et leurs relations au temps et à l’espace
La réalité est l’ensemble des phénomènes considérés comme existant effectivement par un sujet conscient. Ce concept désigne donc ce qui est perçu comme concret, par opposition à ce qui est imaginé, rêvé ou fictif.
Le virtuel: Est alors qualifié de virtuel un être ou une chose n’ayant pas d’existence actuelle (c’est-à-dire dans les faits tangibles et concrets), mais seulement un « état potentiel susceptible d’actualisation ».
La réalité augmentée désigne les systèmes informatiques qui rendent possible la superposition d’un modèle virtuel 3D ou 2D à la perception que nous avons naturellement de la réalité et ceci en temps réel. Elle désigne les différentes méthodes qui permettent d’incruster de façon réaliste des objets virtuels dans une séquence d’images. Elle s’applique aussi bien à la perception visuelle (superposition d’image virtuelle aux images réelles) qu’aux perceptions tactiles ou auditives.
La réalité augmentée est la superposition du virtuel au réel.
La réalité augmentée est une technologie permettant de superposer des éléments fictifs à ce que l’utilisateur perçoit, pour lui apporter des informations supplémentaires.
La réalité augmentée peut être considérée comme une interface entre des données « virtuelles » et le monde réel. Pour être plus clair, elle doit, pour nous, avoir les trois caractéristiques suivantes:
- Combiner le monde réel et des données virtuelles en temps réel
- Être interactif en temps réel (une modification dans le mode réel entraine un ajustement des données virtuelles)
- Utiliser un environnement en 3D (parce nous vivons dans un monde en 3D)
Une application pour iphone qui augmente la réalité des peintures célèbres: arart cliquer sur l’image pour voir le film
Qu’est-ce qui constitue la réalité de votre espace de travail ? (table, chaise, cahier, livre, trousse, stylos, gomme, vue, fenêtre, voisins etc )
Exploration: (15 minutes) augmentez la réalité de votre espace de travail avec les techniques de votre choix.
En quoi votre réalité est-elle modifiée, est-elle augmentée ?
Quels sont les moyens plastiques trouvés ?
Notions: forme, couleur, 2D, 3D, perception, hybridation, matière, relief, texture, espace, temps, lumière, etc
Réinvestissement: Augmentez la réalité du collège de manière poétique avec les techniques du numérique.
Quels sont les moyens plastiques trouvés pour augmenter la réalité du collège ?
Références artistiques:
Ok go
Orlan
Maurice Benayoun, World Skin, Cave Installation, 1997
Iron Man
David Vincent
Pub Pepsi
Ci-dessous, cliquer sur l’image
Entre réalité et fiction
Hikaro Cho
Ben Heine
Le street art
Un peu d’histoire:
Man Ray, Le Violon D’Ingres
Nature morte à la chaise cannée de Picasso, ici c’est un morceau de la réalité (tapisserie cannée) ajouté au monde virtuel peint par l’artiste
Au XVème siècle, la mise en scène de paysages à l’arrière plan de la scène principale permet d’augmenter la réalité de la scène fictive.
Hans Memling
Apprentissages:
Appréhender les relations entre l’image et son référent
Prendre en compte les points de vue du regardeur et de l’auteur
Produire des images numériques et prendre conscience de leurs spécificités, la dématérialisation par exemple
Compétences:
Evaluer le degré de virtualité des images
Exploiter les appareils à des fins de création et de diffusion
Travaux d’élèves: Première phase d’exploration: les réalités sont plus ou moins augmentées:
Arts Plastiques 
Cool stuffs! et super dossier, merci collègue!