art

La pince à linge, TD M2

Quelle-est la plus-value du numérique dans les séquences d’arts plastiques ? Prendre des pinces à linge et concevoir une séquence d’arts plastiques où le numérique jouera un rôle important. Exemple de séquence pour le cycle 2 : Consigne N°1 : représenter de plusieurs façons une pince à linge. Les élèves voient les différentes pinces à […]

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L’évaluation plastique en cycle 4

Introduction `Une approche de l’évaluation en arts plastiques structurée et nourrie d’une conception active des apprentissages Une évaluation attentive à la pluralité des pratiques, à la pensée divergente, à la sensibilité Une évaluation s’exerçant dans un contexte éducatif global, dans ses avancées comme ses tensions Rappel des textes et dispositions réglementaires La mise en œuvre […]

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